Consulta las dudas más habituales.

Sí, es 100 % bonificable mediante FUNDAE. Coste directo para el centro: cero. No hay costes ocultos, letra pequeña ni sorpresas. Solo trabajamos dentro de los márgenes de bonificación disponibles.

1. Si tenéis una entidad gestora propia, podéis tramitar la bonificación con ella. Le facilitamos toda la información necesaria.
2. Si no tenéis gestora y pertenecéis a Escuelas Católicas, contactad con vuestra organización regional: trabajamos con todas las organizaciones regionales de España y será vuestra entidad quien gestione los trámites.
3. Si no estáis en ninguno de los casos anteriores, nuestra entidad colaboradora IEFES puede encargarse de toda la tramitación.

Nos coordinamos con la entidad gestora y nos encargamos de todo el proceso, con trámites claros y una gestión totalmente transparente para vosotros.

Podéis consultar las fechas, las inscripciones y las condiciones en el enlace de vuestra entidad gestora de la formación. Acceder al apartado de la entidad gestora ↓

No. La propuesta formativa consta de cuatro cursos independientes, con contenidos adaptados a cada perfil:

1. Dirección y Gestión Digital, para equipos directivos, coordinación TIC y administración.
2. Infantil y Primaria.
3. ESO y Bachillerato.
4. Orientación y Bienestar.

No. Comparten el curso de PedagoTecnología para Infantil y Primaria. Los presentamos por separado en el catálogo para mostrar las necesidades y aplicaciones de cada etapa.

La formación es de 25 horas durante un periodo aproximado de 8 a 10 semanas. Es online y asíncrona, sin horarios de conexión fijos: cada participante puede acceder desde donde quiera y en el momento que mejor le venga, avanzando a su ritmo dentro del calendario del curso. Como responsables de formación en nuestros centros, sabemos lo difícil que es implicar al claustro. Por eso hemos elegido un sistema flexible y una plataforma sencilla que facilitan su participación.

Sí. Hay una tutorización real por parte del equipo de Aprendemanía Docente durante toda la formación. Resolvemos las consultas en un plazo de 24–48 horas y ofrecemos feedback sobre las tareas. Las prácticas se centran en situaciones reales y aplicaciones directamente útiles para la labor de cada participante dentro del centro educativo.

Nuestra tasa de finalización y bonificación supera el 95 %. Varios integrantes de Aprendemanía Docente somos responsables de formación y gestionamos el crédito FUNDAE en nuestros propios centros. Conocemos de primera mano el esfuerzo de organizar una formación y el coste que supone para el centro que un participante no cumpla los requisitos para bonificarla. Por eso damos tanta importancia al seguimiento y al acompañamiento durante todo el proceso.

Somos docentes y directivos en activo, con más de veinte años de experiencia en aulas y despachos de centros educativos; no somos una consultora educativa. Ofrecemos una aplicación real desde el aula, poniendo siempre la pedagogía por delante de la tecnología.

A diferencia de las formaciones que terminan con el cierre del curso, aquí el aprendizaje continúa. Al finalizar la formación, cada participante tendrá acceso a un agente de inteligencia artificial educativo personalizado, preparado con los contenidos del curso. Podrá consultar dudas y recibir respuestas adaptadas a su perfil y a su rol en el centro. El agente incorporará actualizaciones y buenas prácticas educativas que vayamos detectando para seguir apoyando la aplicación de lo aprendido.

No es necesario tener experiencia previa con inteligencia artificial. Los contenidos y el curso se adaptan a los distintos niveles de conocimiento y de uso de la IA de los participantes, tanto de quienes empiezan como de quienes ya la utilizan en su actividad profesional.